奥苏伯尔认为，学生学习的实质是( )。

• A、刺激与反应之间联结的形成
• B、学习习惯的养成
• C、新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系
• D、知觉的重新组织

幼儿社会性学习的指导方法主要有六种，下列选项中不属于其中的是( )。

• A、观察学习法
• B、强化评价法
• C、体验思考法
• D、相关下位学习法

试论述幼儿园教育活动设计的基本特征。